| 作者凱倫．布萊爾（Karen Pryor）寫這本書的動機 | 0 | KFCS 徐國峰 | 2022-04-21 | 2022-04-21 21:36:55 |
| 訓練方法 vs 訓練原則 | 0 | KFCS 徐國峰 | 2022-04-21 | 2022-04-21 21:44:12 |
| 新水池、新課表、新動作 | 2 | KFCS 徐國峰 | 2022-04-21 | 2022-04-25 21:27:39 |
| 定義「正／負」、「增強／處罰」 | 0 | KFCS 徐國峰 | 2022-04-21 | 2022-04-21 21:56:24 |
| 教練的自制力 | 1 | KFCS 徐國峰 | 2022-04-21 | 2022-04-25 20:52:07 |
| 長期信念受到挑戰時 | 0 | KFCS 徐國峰 | 2022-04-25 | 2022-04-25 20:05:15 |
| 要求自己時也要輕聲馬語 | 0 | KFCS 徐國峰 | 2022-04-25 | 2022-04-25 20:06:05 |
| 四種行為訓練方法 | 1 | KFCS 徐國峰 | 2022-04-25 | 2022-04-25 20:08:46 |
| 正增強創造力 vs 壓抑創造力 | 0 | KFCS 徐國峰 | 2022-04-25 | 2022-04-25 20:10:04 |
| 碰到喜歡呻吟磨人的小孩（或喜歡抱怨的學員），該怎麼辦？ | 0 | KFCS 徐國峰 | 2022-04-25 | 2022-04-25 20:10:50 |