作業 | 第3堂課後作業一:確認自己(或學員)屬於大猴子、中猴子還是小猴子 | 0 | 徐國峰 | 2021-09-12 | 2021-09-12 02:54:43 |
作業 | 第2堂課後作業二:配速區間計算 | 0 | 徐國峰 | 2021-09-12 | 2021-09-12 02:49:13 |
作業 | 第2堂課後作業一:不同距離男/女跑步世界紀錄的演進歷史 | 0 | 徐國峰 | 2021-09-12 | 2021-09-12 02:44:32 |
作業 | 第1堂課後作業一:KFCS的訓練架構 | 1 | 徐國峰 | 2021-09-12 | 2022-05-05 12:14:31 |
作業 | 第7堂課後作業二:菁英長跑選手的步頻 | 1 | 徐國峰 | 2021-10-29 | 2021-10-29 23:27:45 |
訓練日誌 | 日誌格式 | 2 | 徐國峰 | 2021-09-12 | 2021-10-19 20:13:10 |
實習報告 | 實習報告格式 | 0 | 徐國峰 | 2021-09-11 | 2021-09-11 19:11:26 |
學習日誌 | 第4堂課:能量系統︱課後心得與日誌引導 | 0 | 徐國峰 | 2021-09-12 | 2021-09-12 02:11:06 |
學習日誌 | 第2堂課:速度︱課後心得與日誌引導 | 0 | 徐國峰 | 2021-09-12 | 2021-09-12 01:54:06 |
學習日誌 | 第1堂課:訓練框架︱課後心得與日誌引導 | 0 | 徐國峰 | 2021-09-12 | 2021-09-12 01:51:23 |